|
Додайте свій запит для пошуку тільки на сайтах з шкільної фізики.
Долучитися до покращення цього пошуку можна тут.
|
|
Програмне забезпечення
Вверх на рівень
-
ППЗ "Віртуальна фізична лабораторія Фізика 7-9"
-
Педагогічно-програмний засіб "Віртуальна фізична лабораторія Фізика 7-9" для загальноосвітніх навчальних закладів.
-
ППЗ "Віртуальна фізична лабораторія Фізика 10-11"
-
Педагогічно-програмний засіб "Віртуальна фізична лабораторія Фізика 10-11" для загальноосвітніх навчальних закладів.
-
Crocodile Physics
-
Моделювання хвильових явищ унікальне, серед інших програм подібного роду згадується тільки окремі ява-апплети. Елементів для моделювання явищ геометричної оптики та електричних ланцюгів гарантовано вистачить на весь курс фізики. Для моделювання явищ механіки краще, все ж таки, використати Інтерактивну фізику.
-
Інтерактивна фізика
-
-
Physics Education Technology
-
Більше ніж півсотні моделей фізичних моделей на ява та флеш
-
ППЗ "Бібліотека електроних наочностей Фізика 10-11"
-
Педагогічно-програмний засіб "Бібліотека електроних наочностей Фізика 10-11" для загальноосвітніх навчальних закладів.
-
Основи електроніки
-
Програма для моделювання ланцюгів постійного та змінного струмів. Для вимірювання використовуються віртуальні мультиметр та осцилограф. Реалізовано псування деталей при неправильному вмиканні. Може використовуватися у середній школі з 7 по 11 класс. Встановлення не потребує, достатньо розпакувати.
-
Molecular Structure of the Substance
-
Невеличкий курс, що знайомить з основами молекулярної фізики
-
Хвильова оптика на комп’ютері
-
-
Активна фізика
-
-
PhysicsLab
-
Збірник фізичних експериментів
-
AC Electronics
-
Виробник Crescent Multimedia http://www.crescent-multimedia.com/. Зроблено у авторському середовищі Macromedia Authorware. В демонстраційній версії доступні перші дві уроки теми «Змінний струм» в яких розповідається про використання та генерацію змінного струму.
-
ElectroM
-
Результати спроби створити конструктор електричних схем постійного струму в якому б можна було переходити від схематичного зображення до тривимірного. Програма не розвивається, on-line підтримки нема, зображення низької якості.
-
DC Electronics
-
Виробник Crescent Multimedia http://www.crescent-multimedia.com/. Зроблено у авторському середовищі Macromedia Authorware. В демонстраційній версії доступні перші п’ять уроків в яких розповідається про будову атома, явища електростатики та дається загальне уявлення про електричний струм. Уроки складаються зі слайдів, на слайдах малюнки, анімації. В кінці кожного уроку та модуля передбачено тестування.
-
JSLSOFT Optics Lab
-
Моделювання явищ геометричної оптики: відбивання, заломлення, призми, лінзи та дзеркала.
-
Фізікус та Фізікус 2
-
Навчальна ігра-квест та енциклопедія з фізики (російською мовою)
-
Графіки 3.0.3 (російський інтерфейс)
-
Програма дозволяє легко, швидко будувати і зберігати в форматі bmp графіки функцій.
-
Одиниці вимірювання 1.1
-
-
Фізика коливань
-
Пакет програм створено Бутиковим Євгенієм Івановичем та складається з моделей: власних коливань лінійного пружинного осцилятора, торсійного пружинного осцилятора з сухим та в’язким тертям, власних коливань та переворотів жорсткого маятника, вимушених коливань лінійного торсійного осцилятора, лінійного осцилятора з несінусоїдальною зовнішньою силою, параметричного збудження лінійного осцилятора, синусоїдальної модуляції параметра осцилятора. Для кожної моделі можна подивитися окремо фізичну систему, графіки руху, графіки зміни енергії, фазову діаграму. До моделей додається методика їх використання (лабораторні роботи, задачі).
-
Програма для перегляду файлів *.pdf (всього 1,1 Мб)
-
|
Цікаві задачі
Чому не світиться лампочка? Що треба зробити, щоб вона засвітилася?
Задача відкрита. Яка твоя відповідь? >>
Попереднi задачі тут
|
Готуємось до ЗНО
Мідний провідник, маса якого дорівнює 2 г, довжина – 10 см, уміщений горизонтально в однорідне магнітне поле з індукцією 20 мТл. Вектор магнітної індукції горизонтальний і перпендикулярний до провідника. Визначте силу струму, яка повинна бути у провіднику, щоб він "завис" у магнітному полі. Уважайте, що g=10 м/с2.
Не забудьте написати пояснення!
>>
Попередні задачі тут
|
|