Шкільна фізика
Ви знаходитесь тут: Головна → Програмне забезпечення → Physics Education Technology → Електризація та взаємодія заряджених тіл
Навіґація
 
Document Actions
  • Send this page to somebody
  • Print this page
  • Add Bookmarklet

Електризація та взаємодія заряджених тіл

by Ігор Філоненко — Востаннє змінено: 04-07-2008 11:10

Текст нижче не є викладенням для учня, це скоріше нарис методики використання цієї моделі із розрахунку на кілька уроків

Електризація тіл

 запустити on-line скачати модель
  1. Електризація. Вимикаємо Wall, вимикаємо відображення зарядів. Переміщуємо кульку і показуємо, що вона із светром не взаємодіє. Переміщуємо кульку по светру, відводимо її і спостерігаємо притягування. Тобто, від натирання об светр щось змінилося. Що саме? Люди, ще знаючі суті процесів вирішили назвати це щось електричним зарядом.
  2. Два роди зарядів. Вмикаємо відображення двох кульок. Електризуємо (переміщаємо кульку по светру) синю кульку, показуємо, що вона тепер притягується до светра. Електризуємо жовту кульку, показуємо, що вона притягується до светра, а від синьої кульки відштовхується. Таким чином, існують два роди зарядів і однакові відштовхуються, а різні притягуються. При електризації два тіла завжди заряджаються різними зарядами.
  3. Пояснюємо електричне поле, дискретність електричного заряду та будову атома. Вивчаючі будову атома обов'язково слід підкреслити, що в різних речовинах електрони притягуються до ядра із різною силою.
  4. Сутність електризації. З чого складається светр і кулька? - З молекул. З чого складаються молекули? - З атомів. З чого складаються атоми? - З позитивного ядра та негативних електронів. Вмикаємо в моделі відображення всіх зарядів. Що станеться коли кулька притиснеться до светра? - Ядра атомів гуми сильніше притягують до себе електрони, тому частина негативного заряду перейде на кульку.
  5. Електризація впливом. Вмикаємо Wall. Електризуємо одну кульку і наближаємо її до провідника. Електрони в ньому настільки слабко зв'язані із ядрами, що при наближенні кульки зміщуються подалі від неї. Частина провідника стає зарядженою позитивно, а частина негативно.
    NB! В програмі є недолік, бо заряджена кулька не взаємодіє із незарядженою. Цей недолік в слабкому класі не треба акцентувати, а в сильному запропонувати знайти і пояснити. Щоправда, це вже 10 клас - полярізація діелектриків.

 

© 2003-2007 Бердянський державний педагогічний університет,
71100, Україна, Запорізька обл., м.Бердянськ, вул.Шмідта, 4

Rambler's Top100 Content.Mail.Ru Освітній портал UAportal Каталог освітніх ресурсів О-СВІТ [Vox.com.ua] Портал українця