Вивчення законів відбивання світла за допомогою плоского дзеркала

Мотивація

[4] "Ну чому все так несправедливо? - зітхала Наталка. - На вулиці сонечко, Сергійко ганяє з хлопцями у футбол. А я маю тут сидіти й зубрити фізику." Наталка сумувала, сидячи з підручником уруках на підвіконні й поглядаючи у двір.

Раптом сонячний зайчик сковзнув по сторінці, потім по руці, на мить засліпив очі, знову повернувся на сторінку підручника - й знову засліпив.

- Наталко, виходь! - почула дівчинка. Під вікном стояв Серьога - тезко брата і їхній однокласник, у руці в нього було невеличке дзеркальце. Наталка, зрадівши, зіскочила з підвіконня, але відразу, кинувши погляд на підручник, повернулася на місце.

- Не можу! Сьогодні прогулянка відміняється, - відповіла засмучено дівчинка. - Завтра самостійна, а я ніяк не можу вивчити закони відбивання.

- А це навіщо? - хитро посміхнувся Серьога й покрутив у руках дзеркальце.

- Що, дзеркальце? - не зрозуміла Наталка.

- Так, дзеркальце! За його допомогою ми ці закони встановимо, і перевіримо їх, і вивчимо, - заявив Серьога.

Мета роботи

Вивчити закони відбивання світла.

Прилади і матеріали

Оптичний круг з освітлювачем, електрична лампочка на підставці, ковпачок зі щілиною, плоске дзеркало, прикріплене до дерев'яного бруска, 2 аркуші паперу, лінійка, олівець, транспортир (або виготовлений з паперу круг), кнопки, 4 шпильки, аркуш картону.

Е-наочність

Відео дослідження відбивання світла за допомогою дзеркала та шпильок

Відео дослідження відбивання світла за допомогою джерела світла, щілини та дзеркала

Малюнки плоского дзеркала та тіла перед ним

Хід роботи

1. Закріпіть на картоні чистий аркуш паперу і поставте на нього брусок із дзеркалом. Увіткність у папір 2 швильки А і В. Дивлячись у дзеркало справа, увіткність третю шпильку С так, щоб ця шпилька і зображення шпильок А і В лежали на одній прямій.

Відмітьте на папері положення дзеркала лінією DE. Через точки А і В проведіть лінію до перетину із дзеркалом, поставте точку О. З'єднайте точку О і С. АВ - падаючий на дзеркало промінь, ОС - відбитий. У точку О поставте перпендикуляр до дзеркала.

Виміряйте кути падіння та відбивання і порівняйте їх.

Повторіть дослід кілька раз для різних кутів падіння, дані занесіть у таблицю.

2. Складіть ще одну установку для вивчення законів відбивання світла.

Детальніше тут або подивіться це відео

Повертаючи дзеркало і відзначаючи олівцем на папері (крузі) перпендикуляр у точці падіння променя, виміряйте тричі кут падіння променя і відповідно кут відбивання. Дані занесіть у таблицю.

Зробіть висновок про співвідношення кутів падіння і відбивання. На основі яких міркувань зробите висновок, що падаючий промінь, відбитий і перпендикуляр, поставлений у точку падіння променя, лежать в одній площині?

Додаткове завдання

Спостереження дзеркального відбивання.

Для роботи потрібні: ліхтарик, гребінець, липка стрічка, ножиці, пластилін, цупкий картон та плоске дзеркало. Спершу необхідно виготовити пристрій для отримання пучка паралельних променів. Для цього виріж у картоні невеликий прямокутний отвір, за допомогою липкої стрічки зафіксуй на ньому гребінець. Краї картону відігни, щоб пристрій міг стояти на столі. За допомогою пластиліну зафіксуй дзеркало на поверхні стола.

Направ світло ліхтарика крізь зроблений пристрій на дзеркало. Опиши, що ти спостерігаєш.

Питання

1. Чому ми бачимо тіла, які не є джерелами світла?
2. Чому сонячний зайчик, який посилав однокласник у Наталчине вікно, перестрибував з місця на місце?

Література

1. Фізика: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. В.Р. Ільченко, С.Г.Куликовський, О.Г.Ільченко. - Полтава: Довкілля-К, 2007. - 160 с.: іл.
2. Физика. 7 класс: Учебник/ Ф.Я.Божинова, Н,М.Кирюхин, Е,А.Кирюхина. - Х.: Издательство "Ранок", 2007. - 192 с.: илл.
3. http://disted.edu.vn.ua/courses/learn/919
4. Фізика. 7 клас: Зошит для лабораторних робіт / Ф.Я.Божинова, О.О.Кірюхіна. - 4-те вид. - Х.: Веста, 2009. - 64 с.: іл.
5. Генденштейн Л.Е. Фізика, 7 кл.: Підручник для середнії загальноосвітніх шкіл. - Х.: Гімназія, 2007. - 2008 с.: іл.