Що де лежить?

Теорія - інформація з послідовним викладенням шкільного курсу фізики або окремих його розділів, фізичні довідники.

Демонстрації - комп'ютерні моделі, анімації та малюнки. До демонстрацій вони віднесені за їх застосуванням на уроках учитель може використати їх для організації візуального супроводу своєї розповіді.

Задачі - збірники задач.

Тести - збірники тестів та тести до окремих тем, посилання на тести на зовнішних серверах.

Лабораторні роботи - інструкції до типових лабораторних робіт і робіт фізичного практикума (для друку), комп'ютерні моделі параметрами яких оперують безпосередньо учні.

Методика - інформація переважно для вчителя, в "чистому" вигляді учнем зазвичай не використовується; додаткова література, поради до застосування комп'ютерних моделей на уроці.

7 клас - 11 клас - інформація, що стосується відповідних класів.

Дуже часто інформацію не можна однозначно віднести до вказаних вище категорій. Навігація сайту дозволяє відображати одне джерело у кількох різних категоріях. Наприклад, навчальний посібник з розв'язування задач для 9 класу, що одночасно містить короткий виклад теорії буде одночасно відображатися у розділах Теорія, Задачі та 9 клас.

Як знайти?

Можливі кілька стратегії пошуку:

• На першій сторінці сайту відображаються посилання на останні додані матеріали за категоріями - можна передивитися останні зміни.
• Зареєстрований користувач бачить у колонці ліворуч список останніх доданих і змінених файлів "Останнє змінене". Посилання "Всі останні зміни" дозволяє побачити список всіх змінених файлів по 20 посилань на сторінку - зручно користуватися при невідомій категорії ресурсу.
• Почати з перегляду всіх матеріалів, що стосуються певного класу, при великій кількості ресурсів уточнити розділ фізики, при великій кількості ресурсів уточнити категорію матеріалів. Вираз "велика кількість ресурсів" стосується особистого вибору користувача. Ресурси відображаються списком по 20 найменувань на сторінку. Ви можете самі обрати чи передивитися всі сторінки (з моєї точки зору це доцільно при наявності 2-3 сторінок), чи уточнити розділ і таким чином відфільтрувати потрібне. Детальніше про цю стратегію пошуку тут.
• Почати з перегляду всіх матеріалів певної категорії, при великій кількості ресурсів уточнити клас, при великій кількості ресурсів уточнити розділ. Розуміння "великої кількості ресурсів" як і в попередньому пункті.
• Скористатися простим, розширеним пошуком або пошуком зовнішньою пошуковою машиною:
  • простий пошук знаходиться у верхній частині сторінки праворуч, додайте пошуковий запис (слова які можуть бути в потрібній інформації) і натисніть кнопку Пошук. Буде виконано пошук за назвою ресурса, анотацією до нього, ключовими словами та якщо ресурс - html-сторінка за змістом сторінки. Документи Word, pdf на цьому сайті за змістом не індексуються і відтак не шукаються (для цього потрібно використати зовнішю пошукову машину).
    Російськомовна література розміщена на сайті з російськомовним описом, тому виконуйте пошук українською та російскою мовами.
    Літературу з фізики часто називають за прізвищем автора. Наприклад, задачник Римкевича можна знайти за пошуковим запитом "Рымкевич". Але в деяких випадках вказується не автор, а редактор. Щоб знайти потрібне у будь-якому випадку потрібно використати пошуковий запит в такій формі "Рымкевич*", тобто з зірочкою наприкінці прізвища.
  • якщо результати простого пошуку вас не задовольнили, то можна скористатися розширеним пошуком (посилання на нього відображається на сторінці з результатами простого пошуку). За якоюсь невідомою мені причиною розширений пошук в Internet Explorer працює вкрай нестабільно, краще скористатися Firefox. Розширений пошук дозволяє шукати окремо за заголовком, ключовими словами, анотацією (описом), обмежувати результати пошуку часом створення, типом та статусом документу.
  • із зовнішніх пошукових машин (google, rambler, meta тощо) найповніше сайт індексується http://google.com.ua.  Заходимо на цей сайт, потім за посиланням Складний пошук, вказуємо слова пошукового запиту і домен sp.bdpu.org, натискаємо кнопку Пошук Google.

Як додати інформацію?

 Ми усвідомлюємо, що в учителя і тим більше учня немає можливості створювати комп'ютерну модель, посібник або книгу. Але кожен вчитель пише календарно-тематичний план, плани-конспекти уроків, підбирає послідовність демонстрацій, завдання до лабораторної, самостійної та контрольних робіт. Ці матеріали мають велику цінність для інтернет-спільноти, а їх розміщення у вигляді файлів не потребує багато зусиль. Не дуже складно і розмістити свій відгук після використання певного програмного продукта або ресурса. Такий відгук також має цінність. Тож не соромтесь обмінюватися досвідом і думками!

Можливості незареєстрованого користувача

1. Основним способом повідомлення своєї думки щодо певного ресурсу є коментарі. Якщо для цього ресурсу коментарі взагалі доступні, то їх можна додати за допомогою кнопки Додати коментар. Після додання коментарі не можна редагувати чи видалити. Коментарі не модеруються, але їх може видалити адміністратор.
2. Інші повідомлення краще писати до форуму.

Можливості зареєстрованого користувача

1. При додаванні коментарів фіксується автор повідомлення.
2. При додаванні нової гілки на форумі відображається портрет 75 пікселів в ширину та 100 пікселів в висоту. При створенні відповіді на форумі фіксується автор повідомлення.
3. В свою особисту теку можна додати такі об'єкти як:

• теки - контейнери для інших файлів, зазвичай в теці формується список вкладених ресурсів з анотаціями до них, тека з зображеннями може бути представлена у вигляді фотоальбому, якщо в теці є ресурс з короткою назвою index.html, то він показується замість списку;
• веб-сторінки;
• файли (аудіо, відео, документи Word, файли pdf тощо);
• зображення;
• посилання;
• новини.

Існує також можливість імпортувати на сайт zip-архіви із ресурсами. Це зручно для додання веб-сторінки з великою кількістю малюнків (наприклад, формул) та файлів. Після імпорту залишається тільки дати заголовки та описи елементам, що будуть відображатися в навігації сайту (звичайно, теки та сторінки), за допомогою вкладки Властивості вказати ключові слова ресурсу та послати запит на публікацію. Адміністратор автоматично отримує запит на публікацію, перевіряє зміст на "етичність" та ключові слова на відповідність змісту. Після дозволу адміністратора ресур буде автоматично відображено у відповідних розділах сайту та на головній сторінці.

За замовченням всі об'єкти після створення доступні анонімному користувачу тільки за прямим посиланням, приватний статус означає доступність тільки автору, опублікувати означає зробити обраний ресурс доступним з навігаційних панелей сайту.